海口海甸岛学龄前英语培训班

编辑:haikou 2021/05/04 18:07

海口私塾培训中心,以英语为母语的外籍培训师面对面小班授课是孩子学习的主要构成部分,我们整合了多种语言教学法,并开发了不同的课堂活动和练习让孩子产生对,英语的好感,下面小编带你一起走进英语学堂吧!



               
外教班-外教口语基础精品班
课程简介:
针对口语基础薄弱的学生,采用浸泡式的学习方法,以学生口语表达能力为目标的系列课程。课程由专业的外籍教师任教,根据中国学生英语口语表达方面的特点,融入大量的真实场景,全英授课为学生打造纯正地道的英语环境,鼓励学生更好地参与互动,增强学生用英语表达自己独立思想的勇气和能力,帮助学生了解和中西方文化的差异。
适用学员:
8-9岁(有一定词汇量的学生)
学习目标:
培养自信,拒绝“哑巴英语”。掌握单词的正确发音,了解句子的正确结构,配合特定的真实场景,学生能正确的表达出完整的句子,避免单纯的模仿、重复和背诵。能够根据不同的话题展开讨论,训练学生用地道的英语自信的表达自己的观点和想法。
授课内容:
全外教授课,主题多样,与生活紧密联系
课程特色:
全外教授课,主题多样,与生活紧密联系开班规律:寒暑假短期班,春季和秋季学校同步开班,原班滚动续班,新生可插班
标签:外教培训班 外教班
孩子从有什么好处?
一、生理:这是因为人的发声器官处于青春期前的发育阶段,具有很大的灵活性。
二、环境和心理:对孩子的外在要求不高,对孩子进步的每一个表现都会积极鼓励和欣赏,这也是孩子学习英语的动力。
三、模仿者的优点:孩子天生就是模仿者。婴儿一出生,就可以慢慢地吸收和记住不同情况下的所有声音、图像和事物,然后依次模仿。
四、积累的好处:孩子们从小就积累了词汇。词汇量越丰富,词义越清楚。掌握语法的能力越强,第二语言就越流利。


               
六大
在,学到的不仅仅是英语
语文,培养思维能力
运用时间轴排序梳理因果关系等方法,培养孩子的英语思维。
用英语解决实际问题
瑞思课程强调联系生活,使学生既强于理论又强于创新、实践。
激发孩子的创造力
在老师的引导下,激发孩子的创造力!
培养项目管理能力
运用多学科知识培养学员解决问题的能力,
培养团队合作能力
学会换位思考,建立双思维。
演讲演示能力
树立自 信心,加强思维能力和应变能力。
私塾的培训按照不同年龄的学员划分不同学段,通过全外教浸入式教学的方式,将5C能力与课程紧密集合,培养学员英语学习兴趣、英语思维,以及纯正的英语表达能力。采用教材进行教学,为学员提供同步的教学质量,不断丰富的知识、认知,让学员具有跨文化理解的能力,使他们终具备化视野和化意识,成为具有竞争力的复合型人才,成就更好的自己。
选择培训要看到师资以及教学模式,此课程就是全外教浸入式教学,能让孩子在纯英文状态下学习英语,还有更多的增值服务,自适应式,及时体现学习。围绕菁英教育体系进行分等级、分主题的学习,为学员建立扎实的语言基础,传授更丰富的知识、英语思维、英语图说读写能力,科学把控学习进度及复习节奏,提供学习兴趣与。

私塾简介

成都艾途教育科技集团有限公司,于2011年,致力于为3-12学员提供全外教教育服务,并创立"i2私塾"品牌,目前已拥有外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源,具备化视野,i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2私塾全外教推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势,依托于先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的菁英人才,进一步提员的综合竞争力。

     

 

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